• 제목
    2022학년도 말본바탕 정오 사항 안내(6월 16일 기준)
    2021.06.14 12:04:10
  • [문제편]
    ▶ 9p 문제8
    ▶ 20p 문제29
    - 개정 교육 과정에서는 두 개의 단모음이 만나 이중 모음이 되는 것을 축약이 아닌 교체로 인정하고 있습니다. 다만, 학계에서는 이에 대해 아직도 의견이 분분한 상황입니다.
    이러한 상황을 인지하고 있기에 평가원에서는 이 개념과 관련한 문항을 출제할 때 매우 신중할 것으로 보입니다. 그래서 모음 축약, 교체와 관련된 두 문항(9페이지 8번 문제, 20페이지 29번 문제)은 풀이하지 않기를 권장합니다.
    선지를 수정해 공지하는 것도 고려해 봤으나, 문제 설계 자체를 처음부터 다시 하지 않으면 더욱 혼란을 야기할 것으로 보아 이러한 결정을 내렸음을 양지해 주시기 바랍니다.
    학습에 불편을 드린 점에 대해 사과의 말씀을 드리며, 언어 개념에 관련해서는 보다 면밀한 검토가 이뤄질 수 있도록 더욱 노력하겠습니다.

    ▶ 14p 문제18, 선지 ① 일부 정정
    -오류 사항
    ①‘끝’이 ‘없다’와 결합하면서, 자음이 연음되는 현상이 새롭게 일어납니다.
    - 정정 사항
    ①‘끝’이 ‘없다’와 결합하면서, 거센소리에서 예사소리로 교체된 자음이 연음되는 현상이 새롭게 일어납니다.

    ▶ 76p 문제14, 선지 ⑤ 일부 정정
    - 오류 사항
    ⑤㉤: 화자의 판단에 주체인 ‘마야부인’이 객체인 ‘여래’보다 지위가 낮지만 주체인 ‘마야부인’도 높임의 대상이므로, 선어말 어미 ‘-시-’와 ‘-ᅀᆞᆸ-’이 모두 쓰인 것이겠군.
    - 정정 사항
    ⑤㉤: 화자의 판단에 주체인 ‘마야부인’이 객체인 ‘여래’보다 지위가 낮지만 주체인 ‘마야부인’도 높임의 대상이므로, 선어말 어미 ‘-시-’와 ‘-ᄉᆞᆸ-’이 모두 쓰인 것이겠군.

    [해설편]
    ▶ 정답 한눈에 보기 일부 내용 정정
    - 오류 사항

    5. 지문제시형

    01

    02

    03

    04

    05

    - 정정 사항

    5. 지문제시형

    01

    02

    03

    04

    05



    ▶ 51p 문제18, 선지 ③ 풀이 일부 정정
    - 오류 사항
    ③ ~ ㉡의 관형절 ‘내가 점심을 먹은(주어+목적어+서술어)’ 속에는 관형어가 없으므로 적절하지 않다.
    - 정정 사항
    ③ ~ ㉡의 관형절 ‘내가 점심을 먹은(주어+목적어+서술어)’ 속에는 부사어가 없으므로 적절하지 않다.

    ▶ 62p 문제43, 선지 ② 풀이 일부 정정
    - 오류 사항
    ② ~이므로 ‘알려지다’는 규범에 맞는 표현이다.
    - 정정 사항
    ② ~이므로 ‘채워지다’는 규범에 맞는 표현이다.

  • 작성자관리자
  • 첨부파일